澳洲幼儿园一般分为托班、小班和大班。0-2岁在托班，2-3岁在小班，3-6岁则是大班。小编之前在澳洲参观过澳洲幼儿园的教学，发现他们的小孩子在幼儿园阶段，真的就是玩，活动多，户外室内的，同学间，家庭间的等等。而他们玩就是学，学就是玩，可能很多人都会质疑，只有玩，没有课堂的讲解，那会不会孩子无法完全理解呢？其实不然。他们在幼儿园活动的游戏，全部由老师自主设计，可能因着老师不一样，也会有不同的教学方式，但是真的都在是游戏中，让孩子学会观察，学会思考。

即便如此，虽然没有评估标准，但全澳洲有一个学龄前的教学大纲，EYLF（澳大利亚幼儿教育框架），所有的幼儿园都会按照这个教学大纲来设计给孩子的教学。虽然家长收不到老师对孩子任何“硬标准”下的评估报告，但你会发现学校还是会对孩子的阅读能力、沟通能力、自我认知、自理能力、社会能力等等有要求，只是每一个要求都很巧妙的隐藏在了“玩”里面。

我们从电视上看澳洲人，可能会发现澳洲人的身材比例很好，很健康，而且他们很喜欢运动，但是你可知道他们下午4、5点之后，很多人下班之后，他们都是拿着运动包，开始出去运动，后来才是回家。

而中国的幼儿园，特别是一些私立幼儿园，已经在中班就开始教授加减乘除等数学课程了。

综上，其实种种的差异给我们很多的启发，我们今天教育孩子，是想要教育成只会分数呢？还是要让他们各个方面都能够兼顾呢？哪一种结果更能够致使孩子拥有一个完整的人生？相信作为宝妈宝爸的您，自己心里会有一定的启示。

另外，澳洲政府对幼儿园的监管很严格，很多区域内的幼儿园目前都面临“一位难求”的问题。所以，提醒那些家有幼儿的新澳大利亚移民，入托入园必须尽早做好准备！

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