你知道吗，申请美国名校本科，成绩是固然是一项重要指标，考官更为看重的是考生作为一名个体，是否有热情，有想法，敢于为之付出，因而获得了不一样的经历。所以，参加课外活动就显得格外重要，因为只有通过了解你参加的课外活动，考官才知道你具有哪些优秀的品质！
    一：长期付出&执着精神
    招生官强调希望坐在教室里的每一名学生，都有自己杰出的才能，并且在一到两个自己感兴趣的领域内，持之以恒的付出自己的时间及精力。因为很简单的一个事实，一天只有24个小时，若要在某一个特定的领域取得成就，需要执着的付出。
    因此，美国大学会期待一名学生多年来执着的致力于一个活动， 这类长期参与的一个活动，会比泛泛参与多个短期的项目，更能博得招生官的认可。此类学生更有Passion（热情），或者也可以说更有Commitment（执着精神）。
    二：执行力&领导力
    美国大学期待在申请者的身上看到领导能力， 高中里一个活跃的学生组织的主席，校报或者学校年鉴的编辑，都是申请中常见的体现领导能力的活动。同样，录取率较低的学校，会期待看到你担任过更高层次的领导职位。当然，美国大学也是各有所好，比如长期担任Princeton College招生主任的Fred Hargadon，相比领导力，则更倾向关注学生执着坚持的毅力。
    三：创新精神&独立能力
    学生出于本人浓厚的兴趣，自发创立的活动更让招生官刮目相看。即使这个活动只是街边的一个活动，并不标新立异。与此相反，仅仅是希望给自己的申请简历镀金，由父母出大价钱安排的貌似高大上的各种跨国志愿者活动等，已经很落俗套，平淡无奇了。
    四：浅层参于&突出成就
    通常来说，越高端的学校，评估课外活动及领导力的标尺就越高。比如，参加辩论赛，有些辩论队成员偶尔会在校级比赛中获奖，有些则参加地区级，市级，省级甚至全国比赛并取得名次。
    著名院校的招生官对优异的评判阙值很高，因此高水准的成绩才能打动他们的心。再比如，校交响乐团成员这个经历很棒，但如果是首席小提琴手，或者乐团团长的资历则要更出众。同时当然，如果是个人独奏获得过地区级，省市级，国家级甚至是国际级别的比赛奖项就更上一层楼了。
    所以，同学们在平时就应该积极参加课外活动，一要结合自己的兴趣，这样才能保证有持之以恒的动力，二来要注意课外活动的含金量，能够为你的简历增添多少重量，实实在在的才艺秀比起被中国学生滥用的志愿者服务，说服力可是不在一个档次哦！

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